Коррекционно-развивающие занятия
КАКИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ УЧАСТВУЮТ?
Команда специалистов, участвующих в коррекционно-развивающем процессе: нейропсихолог, дефектолог, логопед, психолог.
Занятия с дефектологом
Дефектолог подбирает обучающие методы для составления программы коррекции с учетом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Основные направления работы дефектолога:
- Развитие психомоторики и сенсорных процессов.
- Формирование пространственно-временных отношений.
- Познавательное развитие». Тоже очень большое направление, в котором корригируются высшие психические функции, такие как память, мышление, анализ и синтез и др.
- Формирование представлений о предметах и явлениях.
- Обогащение словаря и развитие связной речи.
- Готовность к восприятию учебного материала (для школьников).
В свой работе дефектолог использует дидактические игры, игры на развитие мелкой моторики, музыкотерапию.
Занятия с логопедом.
Логопед проводит специальные занятия, которые направлены на развитие речи ребенка, логопедический массаж, и микротоковую Денас-терапию по речевым зонам.
ПОКАЗАНИЯ К ЛОГОМАССАЖУ:
Показанием к логопедическому массажу является дизартрия, заикание, ринолалия, нарушения голоса, нарушение тонуса мышц артикуляционного аппарата. Его полезно проводить детям с ДЦП, повышенным слюноотделением, невнятным звукопроизношением.
С ПОМОЩЬЮ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО МАССАЖА УДАЕТСЯ ДОБИТЬСЯ:
- нормализации мышечного тонуса общей, мимической и артикуляционной мускулатуры;
- снижения патологических двигательных проявлений мышц речевого аппарата (синкинезии, гиперкинезы, судороги и т.п.);
- увеличения объема и амплитуды артикуляционных движений;
- уменьшения слюнотечения.
- формирования произвольных, координированных движений органов артикуляции.
В логопедических занятиях используются различные методы, среди которых условно выделяются: наглядные, словесные и практические.
В РАБОТЕ ЛОГОПЕД ТАКЖЕ ИСПОЛЬЗУЕТ:
- дыхательную гимнастику
- артикуляционную гимнастику
- пальчиковую гимнастику
- зрительную гимнастику
Занятия с психологом.
Занятия с психологом планируются исходя из индивидуальных особенностей ребенка.
В ЗАНЯТИЯХ ПСИХОЛОГ ИСПОЛЬЗУЕТ:
- игровые методы
- сказкотерапию
- музыкотерапию
- беседу
- арт-терапию
